Темы проектов и исследовательских работ

     Ребята! Скоро закончится первый ваш учебный год, но вам нужно ещё написать проектную или исследовательскую работу.

Возможные темы проектов.

Окружающий мир 

1. Почему лиственные деревья сбрасывают листву осенью, а хвойные нет? 

2. Откуда приходит бумага? 

3. Зелёная аптека. 

4. Удивительные грибы. 

5. Уход за комнатными растениями.

Чтение 

1. История возникновения письменной речи. 

2. Способы передачи устной речи на расстоянии. 

3. Как можно сохранять и передавать устную и письменную речь. 

4. Азбука Морзе. 

5. Пальчиковая азбука. 

6. "Фруктовая азбука" .

7. Сказка ложь, до в ней намёк!

Пример работы (можно выполнить работу как презентацию, так и распечатать в формате А4)

Дождевые черви - преобразователи почв.

Прочитать другие публикации на Calaméo

Мы учимся

   На уроках литературного чтения мы продолжаем знакомиться с жанрами устного народного творчества. Ребята познакомились с жанром - сказка, но ещё они учатся инсценировать сказки. Спасибо родителям, которые помогли подготовить детям костюмы.

Небылицы

    На уроках литературного чтения мы познакомились ещё с одним жанром устного народного творчества – небылицы. А вот ребята приготовили свои небылицы:

    Сегодня утром проснулся от шума. Смотрю, наш пёс Фунтик надел мою школьную форму, взял мой портфель и сидит на стуле – ждёт нашего кота Макса. Кот надел штанишки и кофточку моего братика, взял игрушку – он собирался в садик. Кот и пёс улыбнулись мне, пожелали доброго утра и вышли за дверь.
                                                                                                                
                                                                                                                                Илья М.

                                                                                                           

                                                                                                                                         

     Пошёл я гулять. Со мной пошла рыба, мы играли с ней в прятки и в догонялки. К нам присоединился заяц. Когда мы устали, то пошли домой, наелись желудей и легли спать.
                                                                           
                                                                                                                                  Никита П.   

                                                 
                                                                

              

Тренируйся

Русск яз- 1 кл- тексты для диктантов

Publish at Calameo

Читаем о войне

     В рамках проведения акции «Читаем детям о войне» учитель русского языка и литературы  Простина Н. А. познакомила детей с произведением  В. Богомолова «Необыкновенное утро».

Георгиевская лента

     Сегодня в 1 «а» классе прошёл час общения на тему «Цвета Георгиевской ленты», на котором ребята узнали: почему такое название ленточки, какое отношение имеет орден Святого Георгия к Великой Отечественной войне, что означают цвета Георгиевской ленты. В конце занятия каждый ученик прикрепил себе на грудь символ памяти – Георгиевскую ленточку.

Красная книга

Ребята из нашего класса участвовали в конкурсе лепбуков "По страницам Красной книги" и победили.

1 место
Кузикова Вика
Леващева Даша
3 место
Молостов Артём

Скворечник

    Подведены итоги муниципального этапа областного конкурса на лучший скворечник «Домики для пернатых», победителем в номинации «Самый функциональный скворечник» стала Леващёва Дарья. Этот скворечник будет участвовать в региональном этапе конкурса.

                                                                      ПОЗДРАВЛЯЕМ!

Итоги конкурса

   Подведены итоги конкурса "Есть где - то кошачья планета", в которой принимали участие ребята из нашего класса:

Раздел "Творческая работа"
1 место - Петухов Артём

Раздел "Котогалерея"
Победители - Паршина Аня

Поздравляем!!!

Сочиняем

    На уроках литературного чтения ребята познакомились с одним из жанров устного народного чтения - считалка. Считалки- небольшие стихотворные тексты с чёткой рифмовкой. Вот какие считалки собственного сочинения получились:

На кого скажу я пять,
Тот идёт искать:
1,2,3,4,5,
Ты идёшь искать.
               Аня П.

1,2,3,4,5
Будем дружно мы играть.
По порядку всех считаю,
Кто же водит -
Ты, я знаю.
             Илья М.

1,2,3,4,
Мы играть решили,
5,6,7,8,
Сколько нас мы спросим?
Вася,Дима,Маша,
Даша, Витя, я.
Вот и все мои друзья!
1,2,3,4,5,
Всех начну считать опять.
               Ксения П.
В этой маленькой компании
Кто -то съел весь шоколад.
1,2,3,4,5,
Выходи тебе искать.
             Денис М.

Урок окружающего мира

На уроках  окружающего мира ребята изучили раздел "Разнообразие и красота животных", результатом работы стали "Листы знаний". Получилось вот так:

Не забудьте свой кластер вложить в портфолио в раздел "Учебная деятельность".

Конкурсы

Уважаемые родители! Прошу вас обратить внимание на страницу "КОНКУРСЫ", которая расположена вверху. Просмотрите, пожалуйста, конкурсы и примите участие в некоторых из них.

Веснянка

     В классе на каникулах прошли спортивные соревнования «Веснянка». Мероприятие началось с зарядки, затем  ребята разделились на две команды «Весёлые листочки» и «Ручеёк». Начались эстафеты «Донеси листок», «Весёлые носильщики», «Быстро написали», «Пингвины с мячом» и др. Ребята все старались, но победили сильнейшие команда «Ручеёк». 

Предметная неделя

      В классе прошло мероприятие «Русский гений И.Кулибин»,  оно приурочено к школьной предметной неделе. Ребята узнали, что Кулибин изобретатель-самоучка, скромный нижегородский механик стал на одно из первых мест в деле развития русской техники приборостроения.  А в конце мероприятия ученики побывали изобретателями и смастерили поделки из конструктора.

Работаем

На уроке окружающего мира ребята познакомились с новой темой "Общественные насекомые". Итогом урока было создание лепбука (новый вида проекта). Эта технология новая, но  я решила её апробировать - ребята с   этой работой справились. Вот что получилось!

Прощай, букварь!

Вот и пришло время прощаться с первой книгой. В классе прошёл праздник "Прощай, букварь!", где ребята показали свои знания, которые они приобрели за это время. А сказочные герои и Букварь им в этом помогли.

А, ну-ка, девочки!

    В классе в канун праздника 8 марта прошел конкурс "А, ну-ка, девочки!" Ученицам пришлось немало постараться, чтобы показать свои способности. Победили сильнейшие.

Тренировка

Битва хоров

Первое выступление перед зрителями, ребята очень хорошо выступили.

Домашнее задание

Уважаемые родители!
На уроках математики скоро начнём изучать тему "Десяток", поэтому всем необходимо сделать 10 равносторонних треугольников (со стороной 10 см), каждый из которых означает один десяток и десять кружков - единиц. Сложить всё в конверт и принести в класс после каникул.
Образец:

Для родителей

Уважаемые родители с 13.02 по 19.02 у ребят каникулы.
На каникулы задание:
Обязательно читать дополнительную книгу, в дневнике прочитанных книг рисовать рисунки к прочитанному.

Письмо

На последних страницах Прописи (там, где мы уже писали на свободных строках) записать слова лень, платье, юла, съехал, поела и выполнить их звуковой разбор. 
Например, ягода -

Математика

Повторить название компонентов и результатов сложения и вычитания.

Повторить состав чисел от 2 до 10

Домашнее задание на 09.02

Букварь - с.94-95, печатать Е Ё (новая работа букв Е Ё Ю Я)
Письмо - с. 28-29
Математика - №72,73, ПТ.№53
Ок.мир - сказка про гриб, с.26 -29, учить вывод ст. 12 +ПТ.№1
Завтра в парадной форме (мальчики с бабочкой, девочки с бантами)

Родителям

Уважаемые родители, напоминаю, что в 3 четверти на урок физкультуры нужны лыжи.

Каникулы

В классе было проведено мероприятие – игровая программа «Поле чудес» по страницам сказок». Игра прошла в три тура, а в конце - финальная игра. Все участники игры  получили сладкий приз, а победителю вручили отдельный подарок.

Распечатай и выполни

Смотри здесь